Naujienos

2025 metų vasario antroje pusėje vyko svarbus Erasmus+ programos projektas „Inovatyvus, įtraukus ir skaitmeninėmis kompetencijomis grįstas ugdymas – iššūkis ar galimybė mokymosi procese?“ (Nr. 2024-1-LT01-KA122-SCH-000228424), kuriame dalyvavo bendrojo ugdymo mokytojai ir mokiniai iš Visagino technologijos ir verslo profesinio mokymo centro. Projekto tikslas – skatinti mokytojų ir mokinių tarptautinį mobilumą, inovatyvų ir įtraukiamąjį ugdymą, taip pat tobulinti jų bendruosius įgūdžius ir skaitmenines kompetencijas. Šiame vizite dalyvavo mokytojai ir mokiniai iš VTVPMC, kurie lankėsi Liepojoje, Latvijoje, ir įgijo vertingos patirties bei įgūdžių.

Mokytojų darbo stebėjimo vizitas vyko 4 dienas, nuo 2025 m. vasario 18 iki 22 dienos. Vizito metu trys Centro mokytojai – Irina Rešetnikova, Edvard Pavliuk ir Tetiana Yanchukovych – turėjo galimybę susipažinti su Liepojoje, Latvijoje, taikomomis Rīgas Tehniskās universitātes Liepājas Jūrniecības koledžos pedagoginėmis metodikomis, ugdymo priemonėmis ir inovatyviais sprendimais, kurie yra naudojami šioje mokymosi įstaigoje. Tai buvo puiki galimybė mokytojams gilinti savo žinias, tobulinti pedagoginį meistriškumą bei pritaikyti STEAM savo kasdieniniame darbe. Per šį vizitą mokytojai ne tik stebėjo pamokas ir dalyvavo skirtinguose tematiniuose susitikimuose, bet ir turėjo galimybę bendrauti su Latvijos kolegomis, pasidalinti patirtimi ir idėjomis, kaip gerinti mokymo procesą įtraukiant STEAM metodiką, koks yra įtraukusis ugdymas ir kaip prisitaikyti prie šiuolaikinių švietimo iššūkių. Pirmasis šio vizito įspūdis, kuriuo dalijosi mokytojai, buvo itin teigiamas – jie atkreipė dėmesį į Latvijoje taikomus inovatyvius mokymo metodus, kurie skatina mokinių kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą, jų motyvąciją ir savarankiškumą.

Projekto metu taip pat vyko ir mokinių mobilumai, kurių metu 7 gimnazijos skyriaus mokiniai turėjo galimybę praleisti 10 dienų (nuo 2025 m. vasario 18 iki 27 dienos) Liepojoje, Latvijoje. Šių mobilumų tikslas – suteikti mokiniams galimybę gilinti žinias ir įgūdžius bendrojo ugdymo dalykuose, susipažinti su Latvijos švietimo sistema ir kultūra, taip pat įgyti tarptautinės patirties, susipažinti su Rīgas Tehniskās universitātes Liepājas Jūrniecības koledže taikoma STEAM metodika.

Mokiniai dirbo integruotose komandose, įgyvendindami įvairias praktines užduotis, susijusias su skaitmeniniu mokymu, inovatyviais mokymo metodais ir švietimo technologijomis. Jie dalyvavo pamokose, kur buvo pristatyti naujausi ugdymo įrankiai ir metodai, skatinantys įtrauktį ir skaitmeninį kompetencijų ugdymą. Individualaus mobilumo mokiniai turėjo galimybę dirbti su mentoriumi, gilindami savo žinias ir įgūdžius individualiose srityse. Jų pagrindinė užduotis buvo pritaikyti teorines žinias ir gebėjimus praktikoje, taip pat prisidėti prie projektinių užduočių įgyvendinimo.

Lydinti mokytoja Svetlana Dunec dalinosi teigiamais atsiliepimais: ,,Projekto metu susipažinome su Liepojos miesto ir koledžo istorija, sužinojome daug įdomių dalykų apie jūreivių gyvenimą ir jų keliones aplink pasaulį. Kartu su Jūrniecības koledžo mokiniais dalyvavome anglų kalbos, matematikos, informatikos ir fizinio ugdymo pamokose. Vyko nemažai praktinių užsiėmimų, kurių metu koledžo specialistai mokė mus gesinti gaisrą, gelbėti skęstančius vandenyje ir net valdyti laivą. Kiekvienas mokinys turėjo galimybę tapti laivo kapitonu. Daug gerų prisiminimų paliko ir koledžo biblioteka, kur smagiai praleidome laiką su Liepojos mokiniais. Vasario 21 d. lankėmės Liepojos Raina vidurinėje mokykloje, kuri išsiskiria inovatyvių technologijų diegimu ir nestandartiniais mokinių ugdymo metodais. „Natura Hous Algae“ dirbtuvėse išmokome gaminti popierių su dumbliais, o interaktyvios ekskursijos metu Edukacinių inovacijų centre ZIIC susipažinome su lazerinių ir 3D spausdintuvų darbu. Ten turėjome galimybę pagaminti medalius su grafiniu redaktoriumi „Canva“ ir atspausdinti juos lazeriniame spausdintuve. Pažintinės ekskursijos metu sužinojome daug apie Liepojos miesto istoriją ir kultūrą, aplankėme laivų uostą ir koncertų salę „Lielais Dzintars“. Daug įspūdžių paliko ir ekskursija į Karostos kalėjimą, kur susipažinome su kalėjimo istorija, apžiūrėjome kameras ir muziejaus ekspozicijas. Karostos kalėjimas – vienintelis karinis kalėjimas Europoje, atvėręs duris turistams. Projekto metu mokiniai galėjo tobulinti savo anglų kalbos, matematikos, informacinių technologijų žinias, lavinti socialinę, pažintinę, sveikos gyvensenos, komunikavimo, kūrybiškumo, skaitmenines ir savarankiško gyvenimo kompetencijas, taip pat radome naujų draugų. Mus lydėjo ir suteikė visokeriopą pagalbą Liepojos Centro projekto vadovė Gita, kuriai esame labai dėkingi už rūpestį ir norą padaryti mūsų buvimą Liepojoje kuo įsimintinesniu. Taip pat dėkojame Visagino TVPMC projektų vadovei Jurgitai Mikutavičienei už puikiai suorganizuotus mobilumus ir jų turinį”.

Erasmus+ projektas „Inovatyvus, įtraukus ir skaitmeninėmis kompetencijomis grįstas ugdymas“ atveria puikias galimybes tobulinti tiek mokytojų, tiek mokinių profesines kompetencijas. Šio mobilumo dėka dalyviai ne tik praplėtė savo žinias apie švietimo inovacijas, bet ir sustiprino tarptautinius ryšius, kurie bus vertingi ateityje. Projekto veikla padeda ne tik tobulinti švietimo procesus, bet ir kurti tarptautinį bendradarbiavimą bei keistis gerąja patirtimi tarp kaimyninių šalių.

Mokytojų ir mokinių mobilumas Liepojoje pagal Erasmus+ programą buvo sėkmingas ir naudingas. Dalyviai įgijo vertingos patirties, kuri padės gerinti jų darbo kokybę ir įgytas žinias pritaikyti kasdieniame mokymosi procese. Vizitai suteikia galimybę ne tik įgyti profesinių žinių, bet ir praplėsti pasaulėžiūrą, sužinoti apie kitų šalių švietimo sistemas ir pasisemti gerosios praktikos, kurią galima pritaikyti Lietuvoje.